汉语言文学专业主干课程思政体系的构建研究  

作　　者：黄艺红[1] 

机构地区：[1]广西师范大学文学院,广西桂林541004

出　　处：《教育观察》2024年第7期90-92,109,共4页

基　　金：广西高等教育本科教学改革工程重点项目“汉语言文学专业主干课程思政建设的理论与实践研究”(2021JGZ110)。

摘　　要：依托《汉语言文学专业人才培养方案》,精选7门主干课程构建汉语言文学专业课程思政体系,主要从课程整合、学科规划和党建引领三方面入手。课程整合方面,建立“思政元素库”,推出思政教学范例,对各主干课程的思政内容进行关联性拓展;学科规划方面,根据汉语言文学专业特点,围绕“价值塑造、知识传授、能力培养”三位一体的教学目标,构建课程思政体系;党建引领方面,以支部党建引领课程思政建设,组建优秀的课程思政教师队伍,构建同向同行的育人格局,全面推进汉语言文学专业主干课程思政体系的整体规划与立体设计。

关 键 词：汉语言文学专业 课程思政 课程整合 学科规划 党建引领 体系构建 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]