文化堕距理论视角下乡村校园欺凌的成因分析与对策建议  

作　　者：谢庄 杨兴鑫 钟罗金[1] 

机构地区：[1]华南师范大学教师教育学部,广东广州510631 [2]成都大学法学院,四川成都631100

出　　处：《中小学德育》2024年第4期10-14,9,共6页Journal of Moral Education for Primary and Secondary School

摘　　要：乡村振兴战略下,乡村地区的物质水平得到了极大的提高,但制度文化和精神文化的发展相对滞后,未同步达到现代化水平。乡村既丢掉了传统的道德文化,又未形成现代法治文化,从而形成了文化堕距。如此情境下,乡村成为恶性校园欺凌事件的多发地。乡村校园欺凌的解决需要从根源上弥补乡村文化堕距。通过创新城市文化介入、强化基层组织引领作用、发挥集体活动凝聚功能、坚定民俗遗产传承信念和加大失范行为惩戒力度等路径,可以重构价值观念,筑牢道德底线,复兴乡情网络,坚守文化根脉和弘扬法律正气,补上乡村文化拉下的一程,从而减少乡村校园欺凌的发生。

关 键 词：文化堕距 校园欺凌 乡村教育 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]