逆向教学设计在普通高中篮球教学中的应用  

作　　者：陈明祥[1] 林伟 

机构地区：[1]福建省普通教育教学研究室,福建福州350003 [2]莆田第二十五中学,福建莆田351146

出　　处：《中国学校体育》2024年第4期15-18,共4页

基　　金：2018年度国家社科基金项目“生态学视阈下体育教师教学知识(PE—PCK)的建构机制与提升路径研究”(课题编号:18BTY084)研究成果。

摘　　要：任何教育改革的真正实现和长久,必须落实在课堂教学模式和评价方式的革新上。[1]为了将课堂教学模式和评价方式更好地结合起来,研究者提出按“学习目标—学习评价—教学活动”的顺序逆向进行教学设计[2]。

关 键 词：逆向教学设计 高中篮球 课堂教学模式 学习评价 评价方式 教学活动 教学中的应用 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]