小乐,真的变成了“小乐”  

作　　者：张磊 

机构地区：[1]南京市赤壁路小学,江苏南京210024

出　　处：《中国学校体育》2024年第4期87-88,共2页

摘　　要：在羽毛球课上,“小乐”同学引起了我的注意,教练在教羽毛球技巧时,小乐不认真听技术的讲解,还用小动作影响周围的学生听讲。作为带队教师,为保证课的有序进行,我把小乐带到了一旁,让他冷静冷静。我以为用这样的冷处理,小乐在今后的课上会有所改变,但事与愿违,在每周二次的社团课上,他依旧会因为这样或那样的原因被我带到一旁,似乎对于这样的冷处理很习惯了,好像还有种自得其乐之感。

关 键 词：带队教师 冷处理 羽毛球 自得其乐 教练 听讲 课上 

分 类 号：G623.8[文化科学—教育学]