听讲

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课程标准背景下小学数学单元整体教学策略优化探究
《数学小灵通(教研版)(中旬刊)》2025年第5期29-30,共2页承秋兰 
随着课程改革的不断深入,《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称《标准》)中提出,课程内容组织,重点是对内容进行结构化整合,探索发展学生核心素养的路径。在小学数学教学中,应重新调整教学设计的思路,基于《标准》这一背景出发...
关键词：核心素养 单元整体教学 听讲 独立思考 主动学习 
八戒学通分
《小学生学习指导》2025年第12期20-20,共1页刘北荣 
八戒这几天贪玩,没有认真听讲。师父问他几个问题,他是一问三不知,可把师父气坏了,连声说:“不争气的呆子!”这时,悟空跳’过来,八戒赶忙说:“师兄,师兄,快来教教我5/12和7/18怎样通分。”悟空回答说:“你先做给俺看看!”
关键词：悟空 八戒 认真听讲 通分 
大战蜜蜂
《快乐青春(经典阅读)(小学生适读)》2025年第4期69-69,共1页傅子铭 
“不论平地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”这是罗隐写的《蜂》。下面给大家讲讲我“大战蜜蜂”的故事。那是一节语文课。同学们正认真听讲,突然,我的耳边传来“嗡……嗡”的声响。定睛一看,原来是一只毛茸茸...
关键词：小蜜蜂 无限风光 认真听讲 语文课 
在课堂的节奏里,找自己的节奏
《中学生博览》2025年第10期76-77,共2页果果 
“要认真听讲”,一定是每位学生都从小听到大的话,但就算听得耳朵起茧子、已经上过了无数节课,真正意识到课堂的重要性,并且能完全地把握住课堂学习,也绝不轻松简单。不过课堂的重要性只要计算一下就有概念了:抛开晚自习,上午和下午一共...
关键词：课堂学习 晚自习 认真听讲 节奏 重要性 
有趣的“思维电视”
《小学生学习指导》2025年第12期32-32,共1页戴莹 
分数,是衡量学生阶段性学习成果的标准之一。那么分数的高低就成了家长和学生尤为看重的东西。有时,越是看重一些东西,越会适得其反。明明自己上课认真听讲,下课及时复习,但是在考场之上总是过于紧张,也就发挥不出真实水平。那么,今天...
关键词：及时复习 阶段性学习 认真听讲 考场 真实水平 分数 适得其反 上课 
课堂上的小葵花
《小学生作文》2025年第5期8-9,共2页李紫毓 于长檠(指导) 
以前在课堂上,我像一株含羞草,面对老师的提问经常畏手畏脚;现在,我是一朵自信的小葵花,回答问题时昂首挺胸,声音洪亮。我胆子很小,在人多的环境中更是不敢开口说话,当着全班同学的面回答问题最让我犯怵。虽然我上课听讲很认真,老师提...
关键词：开口说话 老师 含羞草 学习成绩 课堂 葵花 听讲 上课 
小初衔接,如何稳定成绩
《小学生学习指导》2025年第9期32-32,共1页戴莹 
小学成绩优异的你,是否担心上了初中以后会不适应紧张的学习生活,优异的成绩会有所下降?惶恐、焦虑、不安犹如洪水猛兽一般吞噬着你的自信心。别慌张,别害怕,这些问题都有解决的办法。首先,一定要做到上课认真听讲,课下进行复习。尤其...
关键词：认真听讲 小初衔接 自信心 解决的办法 成绩优异 小学 上课 
一个努力到让人心疼的女孩
《婚姻与家庭(家庭教育版)》2025年第2期50-51,共2页叶浟 
允许不改变,才能实现真正的改变。小沫是一个努力到让人心疼的孩子。她每天第一个到教室,课上专心听讲;课后遇到不会的问题,总是第一时间找老师或同学帮忙解答。但是,她的成绩没有因为努力有一丁点儿提升。在学校,老师放弃了她;在家里,...
关键词：老师 专心听讲 学校 努力 
“按部就班”从来不是贬义词
《快乐青春(简妙作文)(中学生适读)》2025年第2期49-50,共2页卷耳喵 
我在16岁那年看多了叛逆矫情的书籍,以为青春就应该是泪如雨下或者麻布长裙,所以'一切的格格不入是我追求的方向。那时候,比起“特立独行”,“按部就班”听起来就像是一个十足的贬义词。我对班级里那些天天踏踏实实好好学习的优等生嗤...
关键词：贬义词 按部就班 优等生 特立独行 老龄化 班级 听讲 
学习,永远在路上
《初中生天地》2025年第6期12-13,共2页罗静 
心情故事从上学期的期中、期末考试到这学期的开学测评考试,我的成绩都稳定保持在班级前列,这让我不禁有些“飘飘然”,自以为已经将老师教的知识都掌握了。有时,我觉得某节课的节奏慢了,就干脆放弃听讲,转而按自己的想法去复习;有时,我...
关键词：期末考试 老师 听讲 班级 
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