土力学实验教学融合虚拟仿真的应用与探索  

作　　者：孙延林 

机构地区：[1]宿迁学院,江苏宿迁223800

出　　处：《福建建材》2024年第5期121-123,53,共4页Fujian Building Materials

摘　　要：针对土力学传统实验教学形式单一、学生理解度低、实验时间长及实验结果不理想等现状,通过开发虚拟仿真交互及可视化资源,创新了线上线下相融合的教学模式,帮助学生加强对概念和知识点的理解,使实验教学不局限于课堂,摆脱时间和空间的约束,激发学生的学习兴趣和学习热情,达到强化教学效果,以及方便教师教学开展及成绩评价的目的。

关 键 词：土力学 实验 教学改革 虚拟仿真 教学实践 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]