小说评点法与中学生文本细读能力的培养——以毛宗岗评《诸葛亮舌战群儒》篇为例  

作　　者：郑德智 

机构地区：[1]重庆师范大学

出　　处：《语文月刊》2024年第4期12-16,共5页

摘　　要：评点法是中国古代文学评论的一种重要方法,在明清时期被普遍运用于小说品评中,成为小说的主要批评方法,其主要特点是“批评文字与所评作品融为一体”,既不脱离文本空谈理论,也不存在先验观念的束缚,因而阅读自由灵活、形式多样,可谓是一种具有中国特色的文本细读法。评点法的独特性正符合《普通高中语文课程标准(2020年修订)》所指出的语文教学要“尊重学生独特的学习体验”“鼓励自主阅读、自由表达,激发问题意识,引导他们体验发现问题、解决问题的过程”的要求。2021年的部编本高中语文选修教材中编选了毛纶、毛宗岗父子评注版《诸葛亮舌战群儒》,其价值就不仅有助于学生理解小说本身,更能让学生从中汲取古人的阅读经验,掌握迁移性的小说细读与批注策略,提高小说阅读能力,适应主体性发展需求。

关 键 词：评点法 学习体验 阅读经验 小说阅读 自由表达 毛宗岗 舌战群儒 语文教学 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]