努力培养与新质生产力相适应的新质人才  

作　　者：杨德广 

机构地区：[1]长三角教育发展研究院“拔尖创新人才研究中心”

出　　处：《教育发展研究》2024年第8期I0001-I0001,共1页Research in Educational Development

摘　　要：习近平总书记提出的“新质生产力”理论,揭示了我国生产力发展已进入新的阶段,这对促进和推动我国人才培养工作具有重要的战略意义和现实意义。什么是新质生产力?如果说传统生产力主要依靠廉价劳动力,依靠资金和资源的高投入的话,那么新质生产力就是以科技创新为主导,以数字化为特征,旨在追求高效能、高效益、高质量的生产力,是以新技术、新经济、新业态为主要内容,以实现自立自强的关键性、颠覆性技术突破为龙头的生产力。

关 键 词：自立自强 廉价劳动力 新业态 颠覆性技术 传统生产力 人才培养工作 新质 数字化 

分 类 号：C961[经济管理—人力资源管理]