幼儿园亲子活动培养幼儿合作素养的策略研究  

作　　者：林晨舒 

机构地区：[1]福州市长乐区营前中心幼儿园,福建福州350200

出　　处：《课堂内外（初中版）》2024年第20期158-160,共3页

摘　　要：合作素养是幼儿未来人生发展中的重要能力,对他们未来的人生发展至关重要,不仅能提升其学习与工作的成效,还能帮助他们养成应用合作手段解决问题的习惯,构建便于未来发展的能力基础。亲子活动作为家园共育的重要形式,在幼儿的合作行为开发、合作意识形成、合作能力锻炼方面具有独特的价值。基于此,文章阐述了亲子活动培养幼儿合作素养的独特价值,介绍了幼儿园亲子活动培养幼儿合作素养的应用原则,并提出了相应的策略,旨在为相关研究提供参考和借鉴。

关 键 词：幼儿园 家园合作 亲子活动 合作素养 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]