虚拟现实技术在初中历史教学中的应用研究  

作　　者：王宁[1] 孙祥伟 

机构地区：[1]四川轻化工大学人文学院,自贡643000

出　　处：《基础教育研究》2024年第5期75-77,92,共4页Basic Education Research

摘　　要：随着信息化时代的发展,虚拟现实技术作为一种新型科技,在国家政策、现实需求等方面的推动下蓬勃发展。虚拟现实技术与历史教学相结合成为时代所需,将其应用于历史教学,能够给历史教学带来新的飞跃。将虚拟现实技术与初中历史教学结合,应注意培养历史教师专业技能,打破以考试为主的局限,加快历史虚拟现实技术资源的开发。在具体教学中,可采取利用虚拟现实技术还原历史场景,将虚拟现实技术与游戏化教学相结合等策略。

关 键 词：虚拟现实技术 初中历史 教学应用 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]