3Dbody结合翻转课堂在人体解剖学教学中的应用  

作　　者：方琼[1] 安梅[1] 方安宁[1] 赵森 李芬[1] 

机构地区：[1]安徽医学高等专科学校人体解剖学教研室,安徽合肥230001

出　　处：《承德医学院学报》2024年第3期258-261,共4页Journal of Chengde Medical University

基　　金：安徽省高等学校省级质量工程项目(2021ahyzjyxm12)。

摘　　要：人体解剖学是医学生重要的基础课程,主要研究人体形态结构与功能,由于知识量大,专业名词丰富,学生学习困难,压力较大,如何提高学生兴趣,从而改善教学质量是解剖学教学面临的重要挑战[1]。近年来,伴随信息科技的发展,以及校园网络的搭建,学生能够利用互联网进行网上学习,3Dbody教学使用3Dbody软件为学生提供网上学习平台,该软件可以在手机上免费安装,包含大量人体结构模型,操作者根据需要可以对任一人体器官结构进行放大缩小、拆解与复原,从而丰富教学模式[2,3]。

关 键 词：人体解剖学 3Dbody 翻转课堂 教学实践 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]