河北省基础教育教师队伍现状分析与优化策略  

作　　者：王壮伟 刘倩 

机构地区：[1]河北省教师发展与资格认定事务中心,河北石家庄050051 [2]石家庄市青少年社会综合实践学校,河北石家庄050000

出　　处：《教育实践与研究》2024年第18期7-10,共4页Educational Practice and Research

基　　金：河北省教育科学“十四五”规划2023年度重点资助课题“教育强省视域下基础教育教师队伍建设研究”(课题编号:2308002)研究成果。

摘　　要：基础教育是建设教育强国的基点,作为教育大省,河北省坚持把教育放在优先发展的战略地位,大力推进高素质专业化创新型教师队伍建设,近几年在教师总量、整体素质、师德师风等方面虽取得一定成绩,但是由于基础教育学生数体量庞大、区域发展不均衡等问题,仍存在亟待解决的矛盾,需要从基础调研、整体规划、合理流动、增强激励等方面加强基础教育教师队伍建设。

关 键 词：基础教育 河北现状 优化策略 

分 类 号：G451.2[文化科学—教育学]