义务教育劝返复学引发的教育思考  

作　　者：杨茂林 

机构地区：[1]甘肃省酒泉市敦煌路小学

出　　处：《留学》2024年第12期79-79,共1页Studying Abroad

摘　　要：每学期开学报到后,总会有个别学生因为种种原因不报到。笔者通过解析三名劝返复学学生的案例,查找学生不上学的真相,分析学生所思所想,以及由此引发的教育思考。案例一,李某某,男,11岁,四年级学生,性格孤僻,逃学成为常态,单亲,由母亲抚养。未报到原因:李某某跟随母亲四处打工,居无定所,已三次转学,本学期开学未报到。学校和老师一直无法联系到李某某,多方打听后才找到其母亲电话,对李某某多方劝说后使其愿意返校上学。

关 键 词：教育思考 义务教育 四年级学生 不报到 性格孤僻 逃学 所思所想 转学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]