高职商务英语对接“1+X”证书的课程改革探索  

作　　者：唐晓芹[1] 

机构地区：[1]上海工艺美术职业学院,上海200030

出　　处：《新课程研究》2024年第S01期92-94,共3页New Curriculum Research

基　　金：2022年上海工艺美术职业学院院级课题“基于‘1+X证书’的高职商务英语课程改革研究——以上海工艺美术职业学院为例”(项目编号:2022-A-3-4-7)的阶段性研究成果。

摘　　要：近些年我国的跨境电商行业发展迅速,相关岗位人才需求量增大,同时也提出了更高的技能化和专业化要求。这要求高职商务英语专业要注重培养学生的职业技能,加快产教融合步伐。在此背景下,国家提出了“1+X”证书试点改革,这加快了高职商务英语的课程改革速度,指明了改革大方向。下文将基于职业技能与专业教学要求,从开发教材、课程设置、教师队伍建设等方面入手进行详细分析,希望能够提高高职院校的人才培养质量。

关 键 词：产教融合 “1+X”证书 高职商务英语 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]