语文跨学科学习博物馆系列课新模式的探索与实践  

作　　者：高培臣 

机构地区：[1]深圳市红岭中学

出　　处：《语文月刊》2023年第11期23-26,共4页

摘　　要：博物馆是一个城市、一个民族、一个国家的文化名片,承载着展现人类智慧与文明、传承优秀传统文化的重要使命。高中语文学科四大核心素养分别是“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”。可见语文学科和博物馆有共同的使命。

关 键 词：核心素养 跨学科学习 传承优秀传统文化 文化名片 思维发展与提升 语言建构与运用 博物馆 语文学科 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]