设计微情节,增强文章表现力  

在线阅读下载全文

作  者:李晨欣 

机构地区:[1]浙江

出  处:《疯狂英语(新策略)》2024年第6期33-41,72,73,共11页Crazy English

摘  要:【问题导读】 在高考的读后续写中,有这样一类文章,故事简单,情节走向清晰,立意明确,考 生们不大会犯跑题错误,都能完成故事的创作、续写,但细节刻画往往不够生动,语言 平淡、无表现力、无细节。如何在续写中获得更高的分数,让文章更生动,更有画面 感?考生需要加强微情节的设计,加强细节刻画,突出人物性格和文章主题。

关 键 词:文章主题 细节刻画 续写 高考 问题导读 表现力 人物性格 情节 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象