新工科背景下城市给排水管网课程教学改革研究  

作　　者：周倩倩[1] 黄树涵 蒋树贤[1] 王琦[1] 王志红[1] 赵志伟 

机构地区：[1]广东工业大学土木与交通工程学院,广东广州510006

出　　处：《教育信息技术》2024年第5期70-72,19,共4页Educational Information Technology

基　　金：2023年广东工业大学校级本科教学工程建设项目—教育教学改革项目“新工科背景下《城市给排水管网系统模拟与分析》课程教学改革研究”(广工大教字[2023]51号);2022年广东工业大学校级研究生示范课程建设项目(广工大研字[2022]13号)的研究成果。

摘　　要：随着社会的发展和城市化进程的加快,城市给排水管网建设和管理面临着越来越多的挑战。水务行业逐步向数字化、信息化、智慧化转型,传统的课程需要进行教学改革才能适应当前行业发展的新趋势,满足新工科背景下对高素质人才、复合型人才的需求。文章通过前期问卷调查,对当前城市给排水管网课程的教学现状和改革方向进行分析,结果显示:传统课堂教学模式存在着知识与实践脱节、学生参与度不高等现阶段问题,反映了学生对课堂形式创新、实际企业案例教学结合和创新实践环节的渴求。基于此,本文结合调研数据和学生建议,提出了一系列教学改革策略,通过融入新工科理念、PBL项目式教学、课程信息化建设和企业实践活动,以期提升教学质量和培养适应社会发展的新型人才。

关 键 词：城市给排水管网 新工科理念 信息技术 教学创新 

分 类 号：TU991-4[建筑科学—市政工程] TU992-4[文化科学—高等教育学] G642[文化科学—教育学]