以高阶能力培养为导向的《马克思主义政治经济学概论》课程教学改革与模式创新研究  

作　　者：刘晓伟 韩立[1] 聂毓敏[1] 

机构地区：[1]宁夏大学经济管理学院,宁夏银川750021

出　　处：《宁夏师范学院学报》2024年第5期72-76,共5页Journal of Ningxia Normal University

摘　　要：针对课程教学中普遍存在的学生学习内驱力不足、思辨能力与创新意识不强及研究能力薄弱等“痛点”问题,《马克思主义政治经济学概论》课程进行了教学创新改革。课程创新改革以教学模式创新为导向,以学生为中心,以高阶能力培养为目标进行了课程重建:一是构建以高阶能力培养为导向的“学·能·用”教学内容;二是以“知·辩·践”为目标的课程思政建设,创建满足差异化、多元化和高阶需要的立体化教学资源库;三是创建以高阶能力为导向的多元课程教学评价体系,实现以评促学和以评促教的目的;四是建构以高阶能力培养为导向的混合式教学改革模式,实现线上线下结合,打通课前课中课后双向沟通渠道,进一步丰富教学内容,激励学生参与感,提升教学质量。通过以上混合式教学改革,以期为提升《马克思主义政治经济学概论》课程教学的效果和质量提供借鉴。

关 键 词：高阶能力 教学改革 体系重构 混合式教学 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]