全员参与的学校体育竞赛组织与实施——以羽毛球为例  

作　　者：王文兵 

机构地区：[1]重庆市女子职业高级中学,重庆400026

出　　处：《青少年体育》2023年第9期78-79,50,共3页Youth Sport

基　　金：重庆市教育学会重点课题“中小学体育课程思政教学资源开发研究”(编号:XH2021A252);重庆市江北区教育科学“十四五”规划2023年度一般课题“江北区中小学体育课程思政推进方法研究”(编号:K23B055)。

摘　　要：目前,完善学校体育竞赛体系,推进学校体育竞赛改革,成为学校体育改革的重要内容。笔者通过分析学校体育竞赛的意义和价值,剖析学校体育竞赛的现状及存在的问题,结合笔者所在学校成功开展的全员参与的校园羽毛球联赛的实践经验,试图总结组织全员参与学校体育竞赛的方法与原则:扩大覆盖面、增加吸引力、降低开展难度,以期能够为学校体育竞赛的改革提供思路。

关 键 词：学校体育 体育竞赛 羽毛球 

分 类 号：G808[文化科学—体育训练]