基于审美能力提升的大学美术教育研究  

作　　者：徐俊慧 

机构地区：[1]南通大学艺术学院

出　　处：《河北画报》2024年第12期192-194,共3页Hebei Pictorial

摘　　要：随着社会的迅猛进步和人们对美的追求日益增强,审美能力已经成为现代公民不可或缺的关键素养。大学美术教育,作为培养学生审美能力的主要渠道,其地位愈发重要。然而,当前大学美术教育在提升学生审美能力方面仍面临着一些挑战,例如教学方法较为单一、实践环节薄弱等。鉴于此,本文阐述基于审美能力提升的大学美术教育研究的必要性,旨在通过对大学美术教育现状进行深入研究,提出具有针对性的教育策略,以期更有效地提升学生的审美能力。

关 键 词：审美能力 大学 美术教育 研究 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]