素养导向 自主建构 技术赋能--利用网络画板的反演变换功能辅助命制试题  

作　　者：冯伟[1] 丁银杰[2] 

机构地区：[1]江苏省苏州市景范中学校,江苏省冯伟网络名师工作室,215003 [2]江苏省苏州市草桥中学校,江苏省丁银杰网络名师工作室,215031

出　　处：《中学数学月刊》2024年第6期62-63,65,共3页The Monthly Journal of High School Mathematics

基　　金：江苏省教育科学“十三五”规划2020年度重点资助课题“条理与想象:‘几何画板’提升数学思维能力的实践研究”(B-a/2020/02/38);江苏省中小学教学研究第十四期课题“基于信息技术的初中数学图形图像类试题编制研究”(2021JY14-L48);江苏省教育科学“十四五”规划2021年度课题“初中数学实验教学的校本资源开发与实践研究”(D-a/2021/02/764)的阶段性研究成果.

摘　　要：反演变换功能是网络画板软件特有的功能,笔者利用这项功能在某次市级期末联考中命制了一道立意深远、影响较大且具有较高区分度的新定义综合题.本文介绍了该题的命制过程.

关 键 词：网络画板软件 反演变换 新定义 命制试题 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学] G434