计算机视觉个性化教学研究  

作　　者：李慧[1] 曹阳[1] 张金区[1] 王兴芳[1] 

机构地区：[1]华南师范大学计算机学院,广州510631

出　　处：《中国教育技术装备》2024年第10期30-32,共3页China Educational Technology & Equipment

基　　金：2022年教育部产学合作协同育人项目“基于计算机视觉的个性化教学研究与实践”(基金编号:220805384251228);华南师范大学智能基座基地建设专项“《计算机视觉》课程教学改革”。

摘　　要：针对目前计算机视觉教学存在的问题,特别是学生学习的个体差异性,提出从构建体系化教学内容、创新教育方法、扩展多层次实验教学、过程化教学考核等方面进行计算机视觉教学改革,介绍具体教学的改革实践,展示课程改革效果。

关 键 词：计算机视觉 个性化教学 教学改革 人工智能 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]