三角函数最值问题的破解策略  

作　　者：李鸿昌[1] 

机构地区：[1]北京师范大学贵阳附属中学,贵州贵阳550081

出　　处：《数理化解题研究》2024年第13期62-64,共3页

基　　金：2023年贵阳市“双新示范区示范校”专项课题“高中数学课堂教学中落实课程标准的实践研究”(课题编号:GYSX2323).

摘　　要：从定义法、换元法、均值不等式和导数等视角来探讨三角函数最值问题的破解策略.

关 键 词：三角函数 最值问题 破解策略 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]