高三英语复习大单元主题阅读教学实践——以北师大新版教材为例  

作　　者：王瑞琦 

机构地区：[1]北京师范大学第二附属中学未来科学城学校

出　　处：《黑龙江教育（教育与教学）》2024年第6期48-49,共2页

摘　　要：高三英语复习应根据学科育人理念,体现单元教学的整体性和关联性。以环保主题为例,梳理教材中的语篇和近几年北京市高考真题、模拟题的相关语篇,按照小观念进行分类,并将课本中学到的阅读方法和内容迁移到阅读课外资源当中,让学生建立起两个网络:单元主题大观念结构图、单元语言大观念语料库,以期推动英语学科核心素养和学科育人目标落地课堂。

关 键 词：高中英语 课内外阅读整合 大单元建构 语料库整合 教学实践 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]