非物质文化在高校美术教育中的应用研究——以烙画为例  

作　　者：王嘉晴 

机构地区：[1]华北水利水电大学艺术学院

出　　处：《美与时代（美术学刊）（中）》2024年第5期108-110,共3页Fine Arts

摘　　要：近年来,中国的非物质文化受到越来越多人的关注。非物质文化的传承有着多种发展途径,尤其在高校美术教育中占有重要位置。弘扬传统文化、学习地方特色文化成为高校美术教育中不可缺少的一部分。非物质文化遗产是中华文明绵延传承的有力见证。河南是中华文明的重要要发源地之一,数千年的文明在河南留下了丰厚的历史文化遗存,许多传统手工艺被列入非物质文化遗产名录。河南南阳的烙画作为非物质文化遗产,有着极高的价值。将烙画融入高校美术教育,既能够促进非物质文化遗产的传播,又能够激发学生们的创作激情。阐述高校美术教育与非物质文化遗产的传承现状,分析将烙画引入高校工艺美术教育的意义,进而研究将烙画引入高校的应用案例,希望能够引发人们对非物质文化遗产传承的思考,带领人们了解更多的传统文化。

关 键 词：非物质文化 高校美术教育 烙画 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] J20-4[文化科学—教育学]