几何画板辅助数学教学的必要性与具体措施的研究  

作　　者：施咏香 

机构地区：[1]江苏省如皋市丁堰镇初级中学,226521

出　　处：《数学教学通讯》2024年第14期72-74,共3页Correspondence of the Teaching of Mathematics

摘　　要：21世纪,教育信息技术化是所有教育工作者所达成的共识.将几何画板与初中数学教学有机地融合在一起是时代发展的需要,是新课标的需求,也是实际教学的需要.文章从“探究知识形成过程,发展数学思维”“揭示图形变化规律,感知数量关系”“动态演示数学问题,简化问题难度”三方面具体谈论如何将几何画板应用在数学教学中.

关 键 词：几何画板 数学思维 信息技术 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学] G434