关于导数含参问题处理方法的探究与思考  

作　　者：王琳 

机构地区：[1]江苏省常熟市浒浦高级中学,215500

出　　处：《数学教学通讯》2024年第15期94-96,共3页Correspondence of the Teaching of Mathematics

摘　　要：对于导数含参问题,有参数讨论、分离参数两大简化的求解思路,但具体求解时要关注问题特征,根据条件确定思路.文章探讨导数含参问题的求解思路,细化解法,并结合思路和解法开展应用探究,提出相应的教学建议.

关 键 词：导数 参数 讨论 分离 思想方法 

分 类 号：G634.6[文化科学—教育学]