构建智慧评价模式,助推教育评价数字化转型——威海市环翠区信息技术赋能教育评价改革的探索与实践  

作　　者：孙希泉 于兴华 

机构地区：[1]山东省威海市环翠区教育教学研究中心

出　　处：《山东教育》2024年第10期11-13,共3页

摘　　要：作为山东省教育评价改革实验基地,威海市环翠区以教育评价改革为基础教育变革的突破口和切入点,借助区域信息技术优势赋能评价改革,通过优化评价工具、创新评价手段、增强评价管理、提升评价质量等途径,推动教育评价数字化转型,构建智慧评价新模式。

关 键 词：数字化转型 环翠区 信息技术优势 教育评价改革 创新评价 评价质量 优化评价 智慧评价 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]