课程思政视域下高校就业指导课教学内容优化研究  

作　　者：谢凑多 

机构地区：[1]湖南信息学院,湖南长沙410151

出　　处：《现代商贸工业》2024年第12期229-231,共3页Modern Business Trade Industry

基　　金：湖南省教学改革研究项目“课程思政视域下高校就业指导课教学内容优化与教学方法创新研究”(HNJG-2022-1325)。

摘　　要：近年来,伴随着大学生人数的日益增加,大学生就业问题也日益严峻,而影响大学生就业的重要因素是就业观念。高校就业指导课承担着引导大学生树立正确就业观念的重要职能,挖掘就业指导课程的思政元素,改革教学内容,将思政教育融入就业指导课程,是就业指导课改革的亟须。文章分析了课程思政视域下就业指导课教学内容存在的主要问题,具体包括职业价值观教育缺乏、职业道德教育不足、创新创业精神渗透力不足、中华优秀传统文化就业育人缺失等,并进一步分析了其原因。课程思政视域下,就业指导课应从职业价值观塑造、职业道德教育、将创新创业精神渗透创业教育、浸润中华优秀传统文化等方面进行教学内容的优化,实现就业指导与课程思政的有机融合。

关 键 词：课程思政 就业指导课 教学内容 教学改革 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]