“线上+线下”教学模式在基础化学实验教学中的创建与应用研究  被引量:1

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作  者:聂龙英 聂盼盼 贾如琰[1] 何九军[1] 

机构地区:[1]陇南师范高等专科学校农林技术学院,甘肃陇南742500 [2]礼县职业中等专业学校,甘肃陇南742200

出  处:《化纤与纺织技术》2024年第4期207-209,共3页Chemical Fiber & Textile Technology

基  金:陇南师专2022年度校级教学改革项目“‘线上+线下’相结合基础化学实验教学模式的建立与实践”(JXGG2022017)。

摘  要:文章基于基础化学实验教学现状,以中国大学MOOC、超星学习通等平台为依托,将优质网络教学资源融入基础化学实验教学中,把实验理论、实操教学与现代信息技术手段相结合,对基础化学实验教学过程重新设计、建立“线上+线下”混合式教学模式,以任务驱动教学法激发学生的主观能动性,用平台资源帮助学生拓宽学习的时间和空间,达到以学生为主体、学生主动求知、教师因材施教的目的,进一步推动高等师范类院校基础化学类实验课程的改革。

关 键 词:线上教学 混合式教学 基础化学实验 教学改革 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学] G642.423[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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