“双创”背景下服装表演专业教学模式改革与实施途径研究——以安徽工程大学服装表演专业为例  

作　　者：芮斐 YU LIN 

机构地区：[1]安徽工程大学纺织服装学院,安徽芜湖241000 [2]韩国安养大学,京畿道安养14028

出　　处：《化纤与纺织技术》2024年第4期210-212,共3页Chemical Fiber & Textile Technology

基　　金：安徽工程大学校级教研项目(2020jyxm38)。

摘　　要：近年来,人们的生产生活方式出现了天翻地覆的变化,这正是因为在“大众创业、万众创新”的口号背景下,涌现了大量层出不穷的新模式、新业态。在这种趋势下,高校无疑成为培养创新创业人才的主要供给之一,服装表演专业一直走在时尚潮流尖端,毫无例外地加入了这一股强大的潮流之中。文章以服装表演专业为例,明确其在“双创”面前的优势,分析专业目前面临的教与学现状,提出改革措施和实施途径,以此增强师生“双创”意识,帮助服装表演专业形成其教学特色,同时展现了专业的社会服务功能。

关 键 词：“双创” 服装表演专业 教学模式 教学改革 

分 类 号：TS942.2[轻工技术与工程—服装设计与工程] G641[文化科学—高等教育学]