“美丽的月球”实验之改进  

作　　者：王娇娇(文/图) 

机构地区：[1]河北省沧州市新华小学

出　　处：《农村青少年科学探究》2024年第5期32-32,共1页

摘　　要：小学《科学》四年级上册《美丽的月球》一课中设计了“观察月相变化规律”这一活动,帮助学生发现月相与日期的关系,建构对月相变化规律的认识。该活动要求学生按照农历时间,连续一个月对月相进行观察。但在观察的过程中,由于实验时间长,学生容易忘记,同时会受天气影响,不易成功。因此,我们对实验进行了改进,自制了月相演示盒。

关 键 词：月相 天气影响 四年级上册 小学《科学》 月球 美丽 观察 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]