教育高质量发展下化工院校教育管理实践探究  

作　　者：刘玉洁[1] 

机构地区：[1]常州大学继续教育学院,江苏常州213164

出　　处：《热固性树脂》2024年第2期I0009-I0009,共1页Thermosetting Resin

摘　　要：优秀的教育管理体制是保证化工人才培养质量的第一要素。如今,化工类专业虽然已经纳入高校专业学科体系多年,但从总体专业教育管理现状来看,现今高校所执行的化工类专业的教育管理模式依然留有传统工坊学徒式教育管理模式的影子,尤其是在一些工科院校和职业技术院校,这不利于学生的专业发展和个性成长。

关 键 词：教育管理模式 职业技术院校 教育管理体制 实践探究 个性成长 化工类专业 工科院校 学徒式 

分 类 号：TQ0-4[化学工程] G647[文化科学—高等教育学]