基于大数据技术的初中历史讲评课教学  

作　　者：师全涛 

机构地区：[1]临洮县第四中学,甘肃定西730516

出　　处：《学园》2024年第15期50-52,共3页Academy

摘　　要：讲评课是一种复习课型,对学生的学习有夯实、完善、补充、深化等作用,是师生共同探究、提高学生学习能力的有效途径。运用大数据技术开展初中历史讲评课具有重要价值,基于大数据技术探究初中历史讲评课教学策略,包括做好课前的学情分析工作、组织学生进行合作学习探究、精讲试卷难题、为学生精选适宜的练习题、引导学生开展总结反思等,以提升初中历史讲评课教学质量,促进学生历史学科核心素养的发展。

关 键 词：大数据技术 初中历史 讲评课 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]