“以学生为中心”的教学范式应用研究——以双语课程《会计学》为例  

作　　者：陈菁 

机构地区：[1]江西师范大学财政金融学院

出　　处：《齐鲁珠坛》2024年第2期59-62,共4页

基　　金：江西省高等学校教学改革研究课题“‘以学生为中心’的教学范式应用研究——以双语课程‘会计学’为例”(JXJG-19-2-35)。

摘　　要：党的二十大报告提出,应坚持教育强国的战略目标,加快建设高质量教育体系。伴随着高校的扩招、本科教育普及化以及学生规模的急剧扩大,高等教育的质量受到国家和社会的关注日益增多,我国高等教育逐渐由外延式发展向内涵式发展转变。2021年,教育部发布的《全国普通高校本科教育教学质量报告(2020年度)》指出本科教学教育工作应积极构建以学生成长为中心的人才培养体系。

关 键 词：教学范式 双语课程 高质量教育 内涵式发展 普通高校本科 教育强国 我国高等教育 本科教学 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]