缘起、现状与反思:高职院校科研经费包干制研究  

作　　者：宋锦刚[1] 贾晓婷 

机构地区：[1]江苏财经职业技术学院,江苏淮安223200

出　　处：《职业教育》2024年第5期24-29,42,共7页Vocational Education

基　　金：江苏省教育科学“十三五”规划2020年度重点课题(B-b/2020/03/15);2022年江苏省高校哲学社会科学研究项目(2022SJYB1986)。

摘　　要：科研经费包干制缘起于“放管服”改革,但因试点项目层次高,入围院校少,在江苏省高职院校中惠及面太窄,影响效应甚微。通过适度拓展试点项目类别、范围,可有效改变这一现状。但首先要明确该改革举措的客观政策基础是否具备,其次要反思、解决好三个方面的问题:一是如何确定宜于实施包干制试点的科研项目类别、范围,二是如何消除现行财政经费管理体系与拓展试点包干制要求间的矛盾,三是如何进一步建立、健全科研经费包干制配套保障体系。

关 键 词：高职院校 科研经费 包干制 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]