批判性思维的培养与实践——以班级辩论赛的开展为例  

作　　者：苏敬之 古渝灏 

机构地区：[1]重庆八中宏帆中学校

出　　处：《中华手工》2024年第5期60-64,共5页Chinese Handicraft

摘　　要：“事物发展的根本原因,不是在事物的外部而是在事物的内部,在于事物内部的矛盾性。任何事物内部都有这种矛盾性,因此引起了事物的运动和发展。”——毛泽东《矛盾论》。辩论是一种古老而又有效的交流方式。从古希腊时期的苏格拉底反诘法(Socratic irony)到近代的马克思唯物主义辩证法(Materialist dialetics),这种从正反两面讨论事物特性的方法帮助人类形成客观而全面的世界观、宇宙观。而中学学生正值青春期,通过辩论的方式,能够引导正确价值观的形成,同时提升学科素养、人文素养。

关 键 词：学科素养 《矛盾论》 唯物主义辩证法 辩论赛 事物内部 古希腊时期 人文素养 事物特性 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]