“掌舵者”的自我追问:路在何方?  

作　　者：郝永宁 

机构地区：[1]重庆八中宏帆中学校

出　　处：《中华手工》2024年第5期116-120,共5页Chinese Handicraft

摘　　要：要办成什么样的学校?培养什么样的人?究竟是教学科,还是育全人?到底是做中考的划桨手,还是生命的摆渡者?“鱼和熊掌”如何更好地兼得?15年,八中宏帆的探路历程,也是校长郝永宁不断追问和选择改变的过程。对过往经验的反思与剥离,意味着带着幸福的蜕变和成长。

关 键 词：掌舵者 培养什么样的人 做中考 摆渡者 划桨 追问 路在何方 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]