基于小型机器人工程项目的“过程与控制”模块教学——以“自动驾驶外卖服务”项目为例  

作　　者：王双[1] 

机构地区：[1]辽宁省沈阳市教育研究院

出　　处：《中国信息技术教育》2024年第12期40-44,共5页China Information Technology Education

摘　　要：本文以“自动驾驶外卖服务”机器人工程项目为例,详细解析了课堂小型机器人工程的项目设计与工程实现,以及“过程与控制”模块的教学要点,旨在通过充满现实意义和挑战的学习,进一步发展学生的工程思维,丰富工程技术相关的思想与方法,同时,增强学生的自我效能感以及自主可控使命感。

关 键 词：过程与控制 自主可控 工程思维 技术思想与方法 现实干扰因素 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]