数字化转型背景下融媒体复合型技能人才培养实践探索  

作　　者：沈文婧 

机构地区：[1]四川长江职业学院商贸与融媒体学院,四川成都610000

出　　处：《现代教育与实践》2024年第8期239-241,共3页MODERN EDUCATION AND PRACTICE

摘　　要：在数字化转型的浪潮中,复合型融媒体人才的培养正遭遇前所未有的新难题。本文深入探讨了数字化转型如何重塑融媒体行业,并揭示了这一领域对多元化技能人才的迫切需求和面临的困境。明确了目前教育体系存在的核心问题,如教学大纲未能紧跟市场动态,实训环节力度不够,以及师资队伍的专业能力有待提升。为应对这些问题,提出了解决方案,包括使课程设计与市场需求相适应,强化实践教学环节,以及提高教师的专业素质。分享了跨学科教学方法的实践经验,完善实践教学体系的案例,以及执行教师专业发展计划的成果,旨在为培养融媒体领域的复合型技能人才提供有价值的借鉴。

关 键 词：数字化转型 融媒体 复合型技能人才 培养策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]