逆向思维法求解高中物理抛体问题  

作　　者：周金金 

机构地区：[1]江苏省启东市吕四中学,226241

出　　处：《数理天地（高中版）》2024年第12期41-42,共2页

摘　　要：高中物理学习作为培养未来科学家和工程师的重要环节,其教学内容和方法的改进亟待探索和实践.本文探讨逆向思维法在高中物理学习中解决抛体问题的应用,通过具体题目分析,展示逆向思维法在解决复杂抛体问题时的实际应用,为学生的综合素质培养提供更多的支持.

关 键 词：高中物理 抛体问题 解题技巧 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]