开辟高质量培养卓越工程师的新路径——以清华大学的探索为例  

作　　者：姜培学 

机构地区：[1]中国科学院 [2]清华大学

出　　处：《中国高等教育》2024年第10期28-32,共5页China Higher Education

摘　　要：卓越工程师具有能力素质的拔尖性,是支撑国家高水平科技自立自强的关键力量。清华大学在继承发扬优良教育文化传统和教育教学经验的基础上,快速精准对接国家需求,开展高质量的学生思政工作,强化产教融合与工学交替,建立创新性选拔与评价体系,为建设中国特色、世界水平的卓越工程人才自主培养模式作出贡献。

关 键 词：工程教育 卓越工程师培养 产教融合 “又红又专” 

分 类 号：G649.2[文化科学—高等教育学]