做教师的“重要他人”赋能学校教育发展  

作　　者：周拥军 

机构地区：[1]江苏省泰州市姜堰区张甸中学

出　　处：《学校管理》2024年第1期37-40,共4页

基　　金：江苏省中小学教学研究第十四期课题“‘若水教育’背景下‘重要他人’赋能德育的校本研究”(2021JY14-L208)中期研究成果。

摘　　要：“重要他人”是指在人的成长过程中发挥重要作用,提供关键影响力的人物或者群体。校长组织和引领学校各项工作,是学校队伍建设的设计者,对教师队伍的成长发展起到重要作用。学校各项事业的发展离不开高素质的教师团队。在教师成长发展的过程中,校长如何发挥“重要他人”的作用,助力教师专业成长,赋能学校高效发展,是值得探究的管理话题。

关 键 词：重要他人 队伍建设 教师成长 赋能学校 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]