基于交互白板平台的小学数学游戏化教学实践研究  

作　　者：潘正宁 

机构地区：[1]福鼎市桐南小学

出　　处：《福建教育研究》2024年第4期86-87,共2页

基　　金：2022年宁德市教育学会“十四五”教育科研课题“交互白板环境下的小学数学游戏化教学研究”(编号2023JJK055)的研究成果。

摘　　要：基于交互白板平台的小学数学游戏化教学,将现代信息技术与游戏化学习理念相结合,通过先进并富有创意的教育软件、互动平台甚至虚拟现实技术,为学生打造沉浸式、重体验的学习环境。学生在参与完成游戏化教学任务的过程中,不仅掌握了数学知识,还发展了问题解决能力、逻辑思维能力和团队合作能力。

关 键 词：小学数学 交互白板 游戏化教学 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]