虚拟现实技术在初中科学实验教学中的应用研究  

作　　者：陈珍珍 

机构地区：[1]浙江省宁波市宁海县西店镇初级中学

出　　处：《试题与研究》2024年第12期168-170,共3页

摘　　要：伴随着信息科技的进步,虚拟现实技术已经被广泛运用在各个领域,这也涵盖了当前的初级中等学校的实验课程。利用这种技术,学生们可以更为直接地体验到实验的乐趣,从而提升他们的学习热情,并且让他们对科学有浓厚的兴趣。本文围绕虚拟现实技术,针对其在初中科学实验教学中的应用优势做出了阐述,并提出了几点高效应用虚拟现实技术展开科学实验的建议,希望能为教育人员提供参考。

关 键 词：科学实验 虚拟现实技术 初中实验 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]