地理信息系统(GIS)在初中地理教育中的应用研究  

作　　者：胡小辉 

机构地区：[1]四川省大英中学,四川遂宁629300

出　　处：《进展》2024年第10期222-224,共3页

摘　　要：本文主要探讨了地理信息系统Geographic Information System(以下简称:GIS)在初中地理教育中的应用。GIS作为地理信息技术的代表,具有整合、分析、展示空间信息的优势,为初中地理教育提供了新的教学思路和手段。通过GIS技术,学生可以直观地观察地理现象、探究空间关系,加深对地理学科的理解。本文重点讨论了GIS在初中地理教育中的应用现状和存在的问题,并提出了相应的改进策略,以期为推动GIS在初中地理教育中的有效应用提供参考。

关 键 词：地理信息系统(GIS) 初中地理教育 空间信息 教学应用 学科理解 

分 类 号：G630[文化科学—教育学] G632