初中地理教育

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科学传播视角下初中地理教育对学生科学素养的影响
《漫科学(科技应用)》2025年第1期100-102,共3页李新 
为揭示科学传播视角下初中地理教育对学生科学素养的影响,本文以初中地理教学内容与方法为切入点,通过理论阐述及实例分析,研究其在知识、能力、态度、应用等维度的作用。结果表明,初中地理教育能有效提升学生科学素养,助力其适应未来...
关键词：科学传播 初中地理 科学素养 
“探究式学习”在初中地理教育中的实践与学生能力培养研究
《环球慈善》2024年第12期0172-0174,共3页陈庆全 
将探究式学习渗透到初中地理的实践教育之中,教师不仅能够通过学生的探究过程来认识到整体的知识渗 透情况,也能做好具体的动态化教育调整工作。而通过这一模式的调整,初中阶段的地理教育也更能为学生的人生成长 和长远学习奠定良好基...
关键词：初中地理教育 探究式学习 学生能力 
初中地理教育中地理核心素养的培养策略
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第11期0059-0062,共4页刘敏 
核心素养是指根据特定领域的特点,在特定领域的培养过程中形成的基本特征。初中地理的关键能力是人地协调、一般思维、区域知识和地理经验等概念。因此,在初中地理教学中,教师不仅要充分理解地理核心素养的内涵,还应根据学生的学习原理...
关键词：初中地理教学 地理核心素养 培养 
初中地理教育中提升学生空间思维能力的策略
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第10期0104-0107,共4页王桢 
空间思维是初中地理课基本功的重要组成部分。它可以帮助学生更直观地获取信息,了解复杂信息的客观规律,理解不同信息之间的关系。辩证关系。发展空间思维还可以帮助中学生更主动、更准确地观察、思考、解决问题。地图是初中地理课上的...
关键词：初中地理 空间思维能力 识图技能 
地理信息系统(GIS)在初中地理教育中的应用研究
《进展》2024年第10期222-224,共3页胡小辉 
本文主要探讨了地理信息系统Geographic Information System(以下简称:GIS)在初中地理教育中的应用。GIS作为地理信息技术的代表,具有整合、分析、展示空间信息的优势,为初中地理教育提供了新的教学思路和手段。通过GIS技术,学生可以直...
关键词：地理信息系统(GIS) 初中地理教育 空间信息 教学应用 学科理解 
深度学习视域下初中地理课堂教学评价被引量：1
《教育》2024年第7期57-59,共3页胡晶晶 
随着科技的迅猛发展,深度学习正日益渗透到各行各业。然而,初中地理课堂教育仍然面临传统教学方法的挑战,未能充分整合现代科技与前沿知识。为了提升学生对地理学科的兴趣,探索深度学习在初中地理教育中的应用成为当下亟待研究的课题。...
关键词：深度学习 初中地理课堂 学生学习效果 前沿知识 地理学科 初中地理教育 教学质量 视域下 
核心素养视域下初中地理情境教学研究
《大众文摘》2024年第4期0093-0095,共3页赵春芳 
本研究旨在探讨基于核心素养视域的初中地理情境教学。通过深入研究地理教学,结合核心素养概念,探讨 了情境教学在初中地理教育中的应用。研究考察了情境教学对学生地理知识和技能的影响,以及其对核心素养的培养作 用。本文重点在于提...
关键词：核心素养 初中地理教育 情境教学 
初中地理教育中的思想政治教育探析
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第12期139-142,共4页李静玮 
文章围绕初中地理教育中的思想政治教育展开探讨。首先介绍了思想政治教育在学校教育中的重要性,以及初中地理教育中蕴含的思想政治教育内容。接着详细分析了思想政治教育在初中地理教育中的实施路径和方法,包括教学内容的选择、教学方...
关键词：初中地理教育 思想政治教育 学校教育 教学内容 教学方法 
初中地理教育中的项目式学习策略研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第10期143-146,共4页林春梅 
项目式学习策略以学生为中心,通过结合真实的学习情境,使学生能够主动学习,深入理解知识,并通过团队合作解决问题。本文详细分析了项目式学习策略的优势特征,包括主动学习、合作学习、深度学习、跨学科学习以及真实情境学习,并在此基础...
关键词：项目式学习策略 初中地理教育 教学策略 学习效果 
生态文明教育融入初中地理教育的实践研究
《中学政史地（教学指导）》2023年第4期87-90,共4页关玉燕 郭津津 
北京市教育学会生态文明与可持续发展教育专业委员会课题《生态文明教育融入初中地理教育的实践研究》(课题编号:EECSD2022-067)的研究成果。
托马斯提出的环境教育为生态文明教育的研究提供了研究线索和理论实践基础。我国通过在中小学以及高校进行生态文明的渗透和培养,有计划、有组织、系统地引导学生形成正确的生态文明观念,培养学生尊重自然、保护自然、理解人与自然和谐...
关键词：生态文明教育 生态文明意识 生态文明观念 研究线索 初中地理教育 托马斯 理论指导实践 中小学 
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