一个男孩的“隐形翅膀”  

作　　者：苏菲芷 

机构地区：[1]广州市天河区中海康城小学

出　　处：《师道（人文）》2024年第6期32-33,共2页

摘　　要：工作中,我们经常遇到一些行为上存在一定偏差的孩子,个别学生甚至会故意做出一些对周围人和事造成不良影响的行为。如果全面了解这类学生,会发现其往往不是某一方面存在问题,而是人际关系、行为习惯、情绪控制和班级规章制度的遵守等多方面都存在问题。这类学生通常是班主任重点关注的对象,但却容易被科任老师忽视。

关 键 词：科任老师 班主任 情绪控制 行为习惯 班级规章制度 人际关系 不良影响 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]