数学文化素养话题之十六:二进制  

作　　者：刘劲苓 余艳艳 

机构地区：[1]北京市西城区教育研修学院,100031 [2]成都师范银都紫藤小学,610299

出　　处：《教育视界》2024年第17期79-80,共2页The Horizon of Education

摘　　要：余艳艳:刘老师好!最近班里有位学生向其他同学介绍了一个“猜生日”的游戏。游戏是这样玩的:有A、B、C、D、E五张卡片(如图1),要想猜某个人的生日,先按从A到E的次序把这五张卡片让他看,同时问他卡片上有没有他的生日,然后将有他生日的几张卡片的第一个数相加,就能得出他的生日。比如,某人A卡回答没有,B卡回答有,C卡回答没有,D卡回答没有,E卡回答有,那么他生日的日期就是2+16=18(日)。您了解过这个游戏吗?其中的原理是什么呢?

关 键 词：刘老师 数学文化素养 二进制 卡片 游戏 生日 回答 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]