推动社会主义核心价值观教育从抽象走向具体  

作　　者：钟启东 

机构地区：[1]北京大学中国特色社会主义理论体系研究中心

出　　处：《中国德育》2024年第9期1-1,共1页Moral Education China

摘　　要：对于现实生活来说,价值关系是具体的,因为人们总是置身其中并且进行着各种价值选择。实际上哪怕是要认同和接受某种价值观,也是人们在进行着价值研判和价值选择,而这就意味着影响和指导人们进行研判和选择的价值观念往往是抽象的,只有与现实的价值行动紧密结合才能具体转化和增进认同。推动社会主义核心价值观教育从抽象到具体,关键在于做好以下三方面的工作。

关 键 词：社会主义核心价值观教育 置身其中 从抽象到具体 现实生活 研判 价值观念 抽象 认同 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]